Avec plus de 2 100 lits et places, le CHU Grenoble Alpes est le 12e hôpital de France. Il emploie plus de 11 500 professionnels dont 1 700 médecins sur 3 sites : site Nord (hôpital Michallon et hôpital Couple-Enfant, site Sud, site de Voiron). Il dispose d’un plateau technique performant et dispense des soins hautement spécialisés.

Plus de 100 corps de métiers se côtoient chaque jour pour contribuer directement ou indirectement à sa vocation de soin, d’enseignement, de recherche et de prévention.

Les 3 missions essentielles du CHUGA sont : 

• Soigner
• Former
• Chercher

 

Ø  Mission du brancardier ASHQ

L’ASH brancardier des blocs opératoires concourt de manière opérationnelle, à l’acheminement aller/retour des patients des différentes unités médicales vers les blocs opératoires

 

Ø  Exigences institutionnelles

·         chaque agent est tenu au secret professionnel, au devoir de discrétion professionnelle et au respect des règles de confidentialité.

·         Chaque agent a l’obligation de se former, en particulier en hygiène hospitalière, gestes d’urgence et sécurité incendie.

 

 

Ø  Connaissances spécifiques

o    Connaissances opérationnelles en premiers secours (AFGSU 1, Sierra)

o    Connaissances opérationnelle des bons gestes et les bonnes postures en brancardage

o    Connaissances de la géographie du CHUGA : services d’hospitalisations, ambulatoires et plateaux techniques…

o    Connaissances des circuits patients 

o    Connaissances des procédures d’hygiène et précautions standards et complémentaires

o    Connaissances des procédures de la fonction de brancardier

o    Connaissance de la prise en charge spécifique des patients ECT

 

Ø  Compétences 

o    Rigueur dans la prise en charge des patients (identitovigilance)

o    Capacités relationnelles avec les services de soins et le plateau médicotechnique (calme, bienveillance, respect, maîtrise de soi, compréhension, empathie)

o    Capacité d’écoute et de dialogue.

o    Capacité d’adaptabilité et de réajustement

o    Capacité à gérer le stress et l’agressivité 

o    Capacité à travailler en collaboration avec l’ensemble des équipes professionnels des blocs et des unités

o    Capacité à utiliser le PTAH