INFIRMIER(E) DE MEDECINE INTERNE VOIRON - H/F
L'établissement
Avec plus de 2 100 lits et places, le CHU Grenoble Alpes est le 12e hôpital de France. Il emploie plus de 11 500 professionnels dont 1 700 médecins sur 3 sites : site Nord (hôpital Michallon et hôpital Couple-Enfant, site Sud, site de Voiron). Il dispose d’un plateau technique performant et dispense des soins hautement spécialisés.
Plus de 100 corps de métiers se côtoient chaque jour pour contribuer directement ou indirectement à sa vocation de soin, d’enseignement, de recherche et de prévention.
Les 3 missions essentielles du CHUGA sont :
- Soigner
- Former
- Chercher
Le poste
UN POSTE D'INFIRMIER(E) à temps complet 100% en contrat à durée déterminée de 6 mois (remplacement de congés maternité) est à pourvoir dans le service de Médecine interne de l'établissement dès que possible.
Missions du métier :
1. Définition du métier
• Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
• Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
• Intervenir dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.
2. Activités spécifiques au métier
Les missions générales et les soins techniques définis dans les textes du code de la Santé Publique en vigueur De façon plus précise les activités d’un(e) infirmier(e) de médecine interne aigüe comportent 6 grands axes
• Les soins directs auprès du patient et la prise en charge des besoins fondamentaux.
• L'éducation des patients.
• L'activité de coordination du projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire par le recueil de données cliniques, des besoins et des attentes des personnes (ex : prise en charge de la douleur, de la fin de vie, de la prévention des escarres)
• L'organisation des soins en collaboration avec l'équipe Aide-soignante.
• La relation avec les familles et les proches.
• L'encadrement et la formation des étudiants
3. Relations professionnelles les plus fréquentes Liens hiérarchiques
Directeur d'établissement
Coordonnateur général des soins Cadre référent de pôle
Cadre de santé de médecine interne aigüe Liens fonctionnels :
Responsable de l'unité médicale
Médecins
AS, ASH du secteur de soin
• Professionnels de santé intervenants dans le service (masseur-kinésithérapeute, diététicienne, psychologue, neuropsychologue, personnels consultations de cardiologie, IDE en hygiène hospitalière, IDE en ressource douleur…)
• Secteurs logistiques et techniques du CH
• Réseaux de soins (Addictologie, EMAV...)
4. Les savoirs faire requis du métier
• Evaluer l'état de santé et le degré d'autonomie de la personne
• Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative
• Réaliser les soins infirmiers et les activités thérapeutiques adaptés aux situations en respectant les protocoles d'hygiène et les règles de bonnes pratiques
• Identifier les situations de crise ou de crise et y faire face par des actions adaptées
• Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage
• Planifier et organiser son temps et celui de ses collaborateurs dans le cadre du travail d'équipe
• Evaluer la qualité des pratiques et les résultats des soins infirmiers
• Elaborer et utiliser des protocoles de soins concernant le rôle infirmier
• Travailler en équipe interprofessionnelle
• Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
• Eduquer, conseiller le patient et l'entourage en vue d'une démarche d'autonomisation.
5. Les compétences spécifiques
Savoir :
Connaître ou acquérir les connaissances pour la prise en charge des pathologies rencontrées majoritairement dans le service : cardiologie, diabétologie, angiologie et pneumologie...
• Connaître ou acquérir des compétences éducatives auprès des patients et de leur famille (suivi de traitement, informations diététiques...)
Connaître ou acquérir des compétences pédagogiques pour l'encadrement des étudiants
Savoir-faire :
Maîtriser l'utilisation des outils professionnels : dossier de soins, transmissions ciblées, Connaître l'outil informatique et maitriser les logiciels utilisés au CHV
Maîtriser les techniques de soins relevant des pathologies rencontrées : savoir-faire et reconnaître les signes d'une anomalie sur un ECG, connaître le fonctionnement d'une pompe à insuline, connaître le fonctionnement des VMI...
Maîtriser les gestes d'urgence (Protocole ACR, AFGSU...)
Maîtriser les transmissions ciblées.
Connaître et appliquer les protocoles d'hygiène (précautions standards et complémentaires, traitement des DM...)
Être capable de prendre des décisions efficaces, dans la limite des compétences infirmières, devant les situations d'urgences.
Savoir dégager des priorités.
Être capable d'assurer un contrôle des soins délégués dans la limite du champ de compétence de sa fonction et celle de son collaborateur.
Être acteur dans la démarche qualités (traçabilité des actes, évaluation de ses pratiques...)
Connaître l'outil informatique et maîtriser les logiciels utilisés au CH de Voiron : Hexagone, EASILY... Travaux, enregistrement du sommeil (polysomnographie), manipulation et utilisation des scopes et télémétries
Savoir être :
•Avoir le sens de l'écoute et de l'accueil pour la prise en charge de patients chroniques et/ou en fin de vie
•Posséder un esprit d'équipe au service de la coordination des soins du patient
•Savoir travailler en binôme avec les aides-soignants
•Savoir conserver une attitude professionnelle adaptée aux situations rencontrées dans l'unité.
•Avoir le sens de l'organisation et de l'anticipation. Accompagner les patients dans le cadre des soins palliatifs
•Être rigoureux et consciencieux dans son travail
Profil recherché
Les prérequis indispensables pour exercer ce métier
Etre titulaire du diplôme d'Etat d'Infirmierr
Les risques professionnels
• Gestes répétés et postures de travail
• Manutentions malades : lourdes et répétées
• Manutention objets / masses
• Agents biologiques
• Agents chimiques
• Allergènes cutanés
• Allergènes respiratoires
• Appareils électriques
• Station debout
• Lumière artificielle
• Déplacements
• Travail de nuit
• Horaires alternés + modifications fréquentes
• Charge mentale
• Stress
• Agressivité des patients et/ou des familles
• Contraintes organisationnelles
• Contraintes relationnelles
3. Polyvalence du poste
Il existe une polyvalence au sein du pôle voire en inter pôles.
Conditions de travail dans le poste
Horaires :
6h30 / 14h00 (poste 1)
l3h30 / 21h00 (poste2)
20h45 / 6h45 (poste de nuit)
Astreintes :
Non
Garde :
Non
Travail dimanche et jours fériés :
L’infirmier(e) assure par roulement selon le planning établi, conformément à la réglementation et aux nécessités du service et dans la continuité des soins, le travail des dimanches et jours fériés.
Contraintes particulières :
Rythme de travail, jour, nuit, dimanche et férié suivant un planning établi (Cf. charte médecine B)
La répartition des absences (CA, FE, FC) se fait conformément à la réglementation, selon les nécessités du service et en lien avec la continuité des soins.
Moyens de prévention
Livret d'intégration Formation prévention TMS:
-gestes et postures
-manutention patient
-utilisation matériel de manutention Formation prévention risque biologique
-précautions standard et complémentaires (utilisation produits et matériels)
Formation prévention RPS :
-gestion du stress
-débriefing et réunion d'équipes (gestion des situations complexes)
Port des EPI
Vaccinations à jour, radio pulmonaire régulière, analyses si besoin
Tenue de travail adaptée y compris les chaussures
Éléments nécessaires pour postuler
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Document(s) :
Candidature facile